培训管理系统规划思路
产品新闻 新启科技 发表于 2017/11/20 13:22:12 [来源：培训管理系统规划思路 基于计算机网络技术，开发一个班组职工培训管理系统，使用该体系可以完结对班组训练作业的全过程办理，使得班组训练办理者可以实时、方便、全面把握职工训练状况，可以丰富班组训练方式，添加班组训练灵活度，提升职工参加班组训练的积极性。 （1）使命式训练：训练办理者可以使用职工培训管理系统定时或不定时的给班组职工设定训练使命，并可经过该体系监督每位职工训练使命的完结状况；班组职工使用]
培训管理系统规划思路
基于计算机网络技术，开发一个班组职工培训管理系统，使用该体系可以完结对班组训练作业的全过程办理，使得班组训练办理者可以实时、方便、全面把握职工训练状况，可以丰富班组训练方式，添加班组训练灵活度，提升职工参加班组训练的积极性。
（1）使命式训练：训练办理者可以使用职工培训管理系统定时或不定时的给班组职工设定训练使命，并可经过该体系监督每位职工训练使命的完结状况；班组职工使用该体系可主动获取当时训练使命，在按要求完结训练使命后，可使用该体系来展现训练使命完结状况。
（2）互动式训练：可以完结训练办理者与班组职工之间，以及班组职工之间的训练沟通和互动。
（3）自助式训练：使用该体系，班组职工可结合训练需求、所在环境、参加时间等本身状况合理的组织和参加班组训练，完结自助式训练。
（4）开放式训练：规划一个开放式训练渠道，职工训练可以不受时空约束，不拘泥于原有的集中式训练形式，可以随时随地、随心所欲的参加班组训练。
基于计算机网络技术，开发一个班组职工培训管理系统，使用该体系可以完结对班组训练作业的全过程办理，使得班组训练办理者可以实时、方便、全面把握职工训练状况，可以丰富班组训练方式，添加班组训练灵活度，提升职工参加班组训练的积极性。
（1）使命式训练：训练办理者可以使用职工培训管理系统定时或不定时的给班组职工设定训练使命，并可经过该体系监督每位职工训练使命的完结状况；班组职工使用该体系可主动获取当时训练使命，在按要求完结训练使命后，可使用该体系来展现训练使命完结状况。
（2）互动式训练：可以完结训练办理者与班组职工之间，以及班组职工之间的训练沟通和互动。
（3）自助式训练：使用该体系，班组职工可结合训练需求、所在环境、参加时间等本身状况合理的组织和参加班组训练，完结自助式训练。
（4）开放式训练：规划一个开放式训练渠道，职工训练可以不受时空约束，不拘泥于原有的集中式训练形式，可以随时随地、随心所欲的参加班组训练。